Шиганова Г. А., Свиридова А. В., Карабулатова И. С., Юздова Л. П.
THE CONCEPT OF "KNOWLEDGE" / "COGNITION" IN RUSSIAN PAREMIA: THE EXPERIENCE OF STRUCTURAL SEMANTIC REPRESENTATION

Astra Salvensis

Статья с авторством, вызывающим вопросы
Источники заимствования:
1) Кузнецова, Наталья Александровна. Репрезентация концепта "Школа" в педагогических статьях Л.Н. Толстого : диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.01 / Кузнецова Наталья Александровна; [Место защиты: Кур. гос. ун-т]. - Тула, 2012. - 186 с.
2) Свиридова А.В. ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ РУССКОГО НАРОДА, ОТРАЖЕННЫЕ В ПОСЛОВИЦАХ / В сборнике: СЛОВО И ФРАЗЕОЛОГИЗМ: ВЗАИМОСВЯЗЬ МЫШЛЕНИЯ, ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ сборник статей к 90-летию профессора А.М. Чепасовой. Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Челябинск, 2017. С. 124-129.
3) Интернет: https://revolution.allbest.ru/languages/00809163_2.html

Комментарий Диссернета:




Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.

Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу info@dissernet.org

Доступ ко всем произведениям, использованным сообществом «Диссернет» при проведении экспертиз, получен в строгом соответствии с законом. Воспроизведение текстовых материалов производится по правилам ч. 1 ст. 1274 ГК РФ, с обязательным указанием имени автора и/или источника заимствования, исключительно в информационно-исследовательских целях, и именно в том объеме, что необходим, исходя из целей цитирования.