Propósitos y Representaciones / Journal of Educational Psychology

Специализация: Педагогика, Психология
Доступ: открытый
Журнал со значительными нарушениями
Входит в ESCI WoS
Входит в WoS Core Collection
Входит в DOAJ
ISSN: 307-7999; 2310-4635
Издатель/учредитель:
Vicerrectorado de Investigación
Показ с учетом исторических данных:

Признаки некорректной редакционной политики

ПризнакЗначение
Неоднократная публикация статей с неоформленными заимствованиямиНе менее 3 публ.

Признаки хищности журнала

  • Скачкообразный рост публикаций после 2013 г.

Примеры публикаций, содержащих возможные неоформленные заимствования

Примеры статей с загадочным авторством

Справочная информация о журнале


Дата создания журнальной страницы: 03.11.2020
Дата последнего редактирования: 03.11.2020