Уголовное дело №(не публикуется)
Фигурант(ы) дела: Несовершеннолетний. Дело о подготовке нападения на школу через общение в группе "Колумбайн"
Статья: ст. 30 ч. 1, ст. 105 ч. 2 УК РФ
СПОРНОЕ ЭКСПЕРТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
+ Яркие цитаты
Дата: 18.11.2019
Эксперты: Крюкова Н. Н., Тарасов А. Е.
Организация проведения экспертизы:
Центр социокультурных экспертиз
Отрасли науки: Филология
Об этом можно прочитать:
16-летнего подростка отправили в колонию за переписку во "ВКонтакте"
По мнению авторов рецензии, экспертиза содержит следующие признаки научной несостоятельности:
- Некорректные заимствования:
в тексте заключения на с. 48 имеются два фрагмента иного текста (про лобковые волосы), никак не связанные с заключением - Подмена эмпирических данных:
в приложении к заключению речь зафиксирована с утратой части информации (без указаний, кому принадлежат реплики - диалоги превратились в монологи) - Отсутствует процедура исследования:
ни один из заявленных методов не применялся, а из описания методов видно, что эксперты не понимают их суть
библиографии нет, не указаны научные источники, приводится информация из неизвестного источника, названная «Методологические основы»
отсутствует содержание исследования по вопросам №№ 2 и 4
отсутствует лингвистическое исследование по вопросам №№ 1 и 3 - Некорректное использование методик:
заявленная методика не использовалась, исследование по ней не проводилось – использовалось лишь ее название в качестве ширмы - Нарушение логических процедур:
заключение и его выводы основаны на двух подменах понятий: 1) коммуниканты → «малая группа»; 2) коммуникативная цель → цель участия в группе
вывод по первой части вопроса № 3 не соответствует вопросу, а по второй части не дается
вывод по вопросу № 1 не совпадает с изложенным в исследовательской части - Несоответствие компетенции экспертов:
в лингвистическом исследовании участвует Н.Н. Крюкова, которая не владеет никакими экспертными специальностями, при этом заключение подписано двумя исполнителями, и невозможно определить, какую часть работы делал эксперт-лингвист, а какую – Крюкова - Выход за пределы профессиональной компетенции:
вопрос № 3 требует участия эксперта-психолога, но он привлечен не был, здесь эксперт-лингвист выходит за пределы своей компетенции в сферу психологии