Подготовка специалистов сферы гостеприимства в условиях дополнительного образования
Общая информация
Охраменко Сергей Александрович
директор Бизнес-академии экономики и сервиса; преподаватель Московского областного казачьего института технологий и управления (Волоколамск)
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Дата защиты
2002
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.08
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Элиарова, Татьяна Семеновна. Содержание и организация профессиональной подготовки специалистов для предприятия сферы гостеприимства (Диссертация 2001)
XXX
Кабушкин Н.И., Бондаренко Г.А. Менеджмент гостиниц и ресторанов: Учеб. пособие. — 2-е изд. — Мн.: Новое знание, 2001. — 216с. — (Экономическое образование).
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу info@dissernet.org
Последние добавленные
Бунаков Олег Александрович
Татарстан, Казань
Заведующий Кафедрой сервиса и туризма Института управления, экономики и финансов Казанского федерального университета, доцент
Жерукова Аксана Борисовна
Кабардино-Балкария, Нальчик
профессор кафедры экономики и менеджмента в туризме КБГУ им. Х.М. Бербекова
Кравцова (Корнеева) Анастасия Николаевна
Калмыкия, Элиста
глава аппарата АНО «Экспертный центр Ассоциации юристов России по оценке качества и квалификаций в области юриспруденции», председатель Регионального отделения Ассоциации юристов России по Республике Калмыкия; доцент Кафедры уголовного права и процесса КалмГУ им. Б.Б. Городовикова
В библиографическом списке указано учебное пособие Кабушкина Н.И. (№109 на стр. 191), а на стр. 5 введения упоминается исследование Элиаровой Т.С., но в основной части и заключении диссертации работы ссылок на работы этих авторов, а также Бондаренко Г.А. нет. Сведения о совместных публикациях соискателя с названными авторами отсутствуют.
Элиарова Т.С. (2001), стр. 57: «Важной частью обучения в школе является возможность пройти производственную практику на предприятиях гостеприимства в любой стране мира. Производственный опыт, получаемый на практике, образует костяк образовательных программ школы в Лозанне».
Охраменко С.А. (2002), стр. 163: «Важной частью дополнительного обучения является возможность пройти производственную практику на предприятиях гостеприимства высокой категории во время учебного процесса. Производственный опыт, получаемый на практике, образует костяк образовательных программ дополнительной курсовой подготовки по различным специальностям».