Это старый сайт Диссернета. Перейти на новый сайт

Григорьева Е. И., Ярошенко Н. Н., Киреева И. А., Богатырева С. Н., Смирнова Е. В.
The paradigm of the formation of linguoculture in the process of self-education of students in teaching a foreign language

Espacios

Статья с неоформленными заимствованиями
Источники заимствования:
1) Бобыкина, Ирина Александровна. Концепция формирования культуры лингвосамообразования при обучении иностранному языку в высшей школе : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.02 / Бобыкина Ирина Александровна; [Место защиты: Нижегородский государственный лингвистический университет]. - Нижний Новгород, 2012.
2) Баймухаметова К.И. КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ В ПРОЦЕССЕ САМООБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ / Научно-методический электронный журнал Концепт. 2019. № 6. С. 66-77.

Комментарий Диссернета:





Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.

Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу info@dissernet.org

Доступ ко всем произведениям, использованным сообществом «Диссернет» при проведении экспертиз, получен в строгом соответствии с законом. Воспроизведение текстовых материалов производится по правилам ч. 1 ст. 1274 ГК РФ, с обязательным указанием имени автора и/или источника заимствования, исключительно в информационно-исследовательских целях, и именно в том объеме, что необходим, исходя из целей цитирования.