FIRST-YEAR STUDENT ATTITUDE TO SOCIAL NETWORKS

Авторы

Соколова Э. Д.
Доктор юридических наук

Смирнова Е. А.
Кандидат педагогических наук

Столярова А. Н.
Доктор экономических наук

Чердымова Е. И.
Кандидат психологических наук

Нарутто С. В.
Доктор юридических наук

Коновалова И. А.
Кандидат юридических наук

Савостьянова С. А.
Вильская Н. В.

Информация

Признаки некорректности:
Переводная публикация
Вид заимствования:
C заимствованиями
Тип
публикации:
Статья

Таблица заимствований

Что это такое?
Что это такое?
Фрагмент текста статьи Источник текста
Conclusion

...

It is worth noting that there are the following psychological features of Internet culture:
1. The Internet divides the world into one’s and other’s space, and there are objective prerequisites for the perception of the Internet world and as characterized by openness, independence of the subject and scope for personal growth, and as imposing its own rules, addictive, "sucking the juices of life."
2. The space of the Internet makes it possible to realize the mythological component of the image of the Self: identification with the cultural hero of the Internet – hacker, the implementation of the action of movement, crossing borders, participation because of the identity of roles within one activity and participation in the real time.
3. The Internet stimulates the formation of a wonderful picture of the world, performing the function of the periphery in relation to all modern culture, where information about the accidental, new, abnormal, which does not fit into the rigid framework of established ideas, is accumulated.
4. The semiotic space of the Internet, which contains two types of languages, symbolic and iconic, is a medium for generating new texts and new meanings.

Now, there is already quite a large and differentiated community of Internet users, in which, along with random visitors, regular users of certain resources, Internet workers stands out and a group of people who are most appropriate to allocate as Internet residents. This group of people who have a high enough motivation to stay Online, in particular, spend significant financial and time resources, as well as demonstrate a high emotional involvement in the problems of the Internet. The authors conducted a study in which they identified the features of the emotional and communicative spheres peculiar to people who tend to turn the Internet environment into a space of open communication. As a result, the researchers identified certain psychological features of Internet communication, through which the Internet environment meets the needs of visitors.

First, it should be noted that the Internet provides a unique opportunity to combine communication and auto-communication: texts sent to another, at the same time become available to both the sender and the receiver.

The second feature of Internet communication is a special passion of Internet residents to discussions and disputes, which, first, affects the development of self-consciousness.

Another feature of the communicative process on the Internet – the use of nick - is the embodiment of the mediating function of the word. As in the technique of double stimulation of pseudo-gradually filled with subject content, so nick is a means of generalization of the texts which are marked by it, and after it over time and for interlocutors, and for the author himself begins to appear its subject relevance.

...и далее.
Проведенный нами в работе [13] анализ реалий Интернет-среды по описанным Ю.М. Лотманом параметрам семиосферы [10] позволил выделить следующие психологические особенности Интернет-культуры:

- Интернет делит мир на «свое» и «чужое» пространство, причем существуют объективные предпосылки для восприятия мира Интернета и как характеризующегося открытостью, независимостью субъекта и простором для личностного роста, и как навязывающего свои правила, затягивающего, «высасывающего жизненные соки».
- Пространство Интернета дает возможность для реализации мифологической составляющей образа «Я»: идентификации с культурным героем Интернета — хакером; осуществления действия «перемещения»; «преодоления границ»; партиципации как результата тождества ролей в рамках одной деятельности и соучастия в режиме «реального времени».
- Интернет стимулирует формирование «чудесной» картины мира, выполняя по отношению ко всей современной культуре функцию периферии, где происходит накопление информации о случайном, новом, ненормативном, не вписывающемся в жесткие рамки устоявшихся представлений.
-Семиотическое пространство Интернета, содержащее языки двух типов — символьного и иконического, — является средой порождения новых текстов и новых смыслов (о связи смысла, «живого» знания с принципиальной неполнотой перевода см. у В.П. Зинченко [8]).

...В настоящий момент сложилось уже достаточно обширное и дифференцированное сообщество пользователей Интернета, в котором наряду со случайными посетителями, постоянными пользователями определенных ресурсов, «работниками Интернета» выделяется и группа людей — их уместнее всего назвать «жителями Интернета». Это те, кто имеет достаточно высокую мотивацию пребывания в Сети. В частности, они тратят значительные финансовые и временные ресурсы, а также демонстрируют высокую эмоциональную включенность в проблемы Интернета,... Целью нашего исследования явилось выделение особенностей эмоциональной и коммуникативной сфер, свойственных людям, склонным к превращению Интернет-среды в пространство открытого общения, поиска и самовыражения, в «свое» пространство.

Обнаруженные особенности «жителя Интернета» дополняются особенностями самой Интернет-коммуникации. Остановимся кратко на этих особенностях с тем, чтобы прояснить, что именно позволяет Интернет-среде удовлетворять потребности своих «жителей».

Прежде всего, необходимо отметить, что Интернет предоставляет уникальную возможность совместить коммуникацию и автокоммуникацию: тексты, посылаемые другому, одновременно становятся доступны и адресату и адресанту...

Другая особенность Интернет-общения — страсть «жителей Интернета» к дискуссиям, спорам и обсуждениям, что в первую очередь сказывается на развитии самосознания...

Следующая особенность коммуникативного процесса в Интернете — использование «ника» — является воплощением опосредствующей функции слова. Как в методике двойной стимуляции псевдослово постепенно наполняется предметным содержанием, так и «ник» выступает средством обобщения текстов, которые им маркируются, и за ним со временем и для собеседников и для самого автора начинает проступать его предметная отнесенность (см., например, эпиграф).

...и далее.

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.


Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]