Социализация личности молодого специалиста в условиях трансформации гуманитарной среды классического университета
Общая информация
Из коллекции: Завкафедрой
Минзарипов Рияз Гатауллович Первый проректор Казанского федерального университета, завкафедрой общей и этнической социологии, профессор; помощник депутата Государственного Совета Республики Татарстан
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Казанский государственный университет
Ведущая организация
Место защиты
Диссертационный совет
Д 212.082.03
при
КГЭУ
Дата защиты
25 декабря 2006
Ученая степень
Доктор социологических наук
Специальность
22.00.04
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 |
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 |
| 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 |
| 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 |
| 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 |
| 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 |
| 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 |
| 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 |
| 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 |
| 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 |
| 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 |
| 401 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Смирнова Зоя Владимировна.
Университетская гуманитарная среда как условие воспитания личности будущего специалиста (Диссертация 2001)
XXX
Хайруллина Юлдуз Ракибовна. Социализация личности (Диссертация 1998)
XXX
Позизейко Галина Владиславовна.
Становление мировоззренческой культуры личности в условиях профессионального образования в вузе (Диссертация 2002)
XXX
Жиделева В.В. О НЕОБХОДИМОСТИ ИНТЕГРАЦИИ УЧЕБНОГО И ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОПЫТ СЫКТЫВКАРСКОГО УНИВЕРСИТЕТА // Современные наукоемкие технологии. – 2004. – № 4. – С. 65-67;
XXX
Огородникова, И. А. Как готовить специалистов в университете? / Социс. - 2003. - №8. - С. 99-104.
XXX
Аврус А.И. История российских университетов. / Московский общественный научный фонд, 2001.
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу info@dissernet.org
Последние добавленные
Качалова Елена Юрьевна
Краснодарский край, Краснодар
Доцент кафедры гражданского права Северо-Кавказского филиала Российского государственного университета правосудия
Родионов Евгений Владимирович
Воронежская обл., Воронеж
Зав. Кафедрой экономики и менеджмента Воронежского института (филиала) Московского гуманитарно-экономического университета; преподаватель Колледжа информационных технологий и финансов
Дурдусов Джангар Сергеевич
Калмыкия, Элиста
Депутат Целинного районного муниципального образования по Республиканскому списку кандидатов от КПРФ №8, юрисконсульт Республиканской больницы им. П.П. Жемчуева (2023)
По мнению эксперта сообщества, при сплошном некорректном заимствовании соискателем статьи Жиделевой В.В. производилась контекстная замена Сыктывкарского госуниверситета на Казанский госуниверситет (с. 288-295); при сплошном некорректном заимствовании соискателем статьи Огородниковой И. А. производилась контекстная замена Омского госуниверситета на Казанский госуниверситет (с. 264-272).